药学教育杂志简介
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药学教育杂志
《药学教育》（双月刊）创刊于1985年，是由国家教育部主管，中国药科大学、中国医药教育协会等单位联合主办的高等药学教育研究期刊，是药学教育界唯一公开发行的社科类刊物，它受到广大医药教育工作者的欢迎。
《药学教育》是中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，被中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据库、中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库等大型检索数据库全文收录。本刊旨在探讨各层次药学教育规律，研究药学教育理论，发表药学教育改革成果，结合实际介绍药学教育的先进经验。刊物力求突出思想性、学术性、实用性，在药学教育改革中起到宣传、引导、咨询、借鉴、交流作用。
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药学教育杂志被以下数据库收录
知网收录, 维普收录, 万方收录, 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏 -
药学教育杂志期刊荣誉
中国核心期刊遴选数据库, 中国期刊全文数据库（CJFD） -
药学教育杂志栏目设置
教育研究、教学园地、实践训练、教师队伍、教材建设、调研与评估、中等教育
药学教育杂志投稿
《药学教育》出刊周期目录
[1] 聂小燕,唐宁佳,李潇潇,等. 日本高等药学教育改革对我国临床药学教育的启示[J]. 药学教育,2021,37(6):1-6,17.
[2] 甘珏,董卫,陈启航,等. 英语(药学)复合型人才培养探索:基于扎根理论的质性研究[J]. 药学教育,2021,37(6):7-13.
[3] 林生. 高校后勤行政管理范式的重塑[J]. 药学教育,2021,37(6):14-17.
[4] 郝利君,王志刚. "互联网+"背景下高校继续教育思政工作探索[J]. 药学教育,2021,37(6):18-21.
[5] 郭志波,薛小銮,卢献锁. 高校贫困生成长发展协同资助模式研究[J]. 药学教育,2021,37(6):22-25.
[6] 严中平,李岩,吴海霞,等. 行业转型模式下药学研究生培养方案比较[J]. 药学教育,2021,37(6):26-30.
[7] 卢燕. 生药学线上混合式教学模式思考[J]. 药学教育,2021,37(6):31-34.
[8] 王继波,张怡. 药物化学教学中前沿性内容导入策略[J]. 药学教育,2021,37(6):35-38.
[9] 邓亚利. 新《药品管理法》对制药工程专业的影响及其改革[J]. 药学教育,2021,37(6):39-43.
[10] 王海钠. 药物分析课程线上教学实践与反思[J]. 药学教育,2021,37(6):44-46.
[11] 付伟,李炜,祝晨,等. 以"学"为中心的药物设计学混合式教学研究[J]. 药学教育,2021,37(6):47-50.
[12] 韦敏燕,付纪军,杜玲然,等. 以创新思维为导向的三维一体化药剂学云教学平台构建[J]. 药学教育,2021,37(6):51-55.
[13] 胡容峰,高松,尹刚,等. 科教融合下创新型人才培养的药剂学案例教学改革[J]. 药学教育,2021,37(6):56-59.
[14] 胡新,何希辉,陆艳,等. 机器人辅助药学实验教学的研究[J]. 药学教育,2021,37(6):60-64.
[15] 李军鸽,贾艾玲. 基于模拟药检所的药品检验实训课程设计与实践[J]. 药学教育,2021,37(6):65-68.
[16] 林丽,晋玲,高素芳,等. 基于科研的学生创新能力培养探索[J]. 药学教育,2021,37(6):69-71.
[17] 林志健,张晓朦,张冰. 全国高等院校中药学课程在线教学调研[J]. 药学教育,2021,37(6):72-76.
[18] 金斌斌,刘小艳,黄霄宇,等. 在线开放课程的校际学分互认质量管控机制研究[J]. 药学教育,2021,37(6):77-80.
[19] 《药学教育》稿约[J]. 药学教育,2021,37(6):封3.
[20] 陶仁人,李浩野. 浅析中国近代药学教育的发展脉络及其特点[J]. 药学教育,2021,37(5):1-5.
[21] 韩健,赵帼英,黄卓,等. 香港高校药学研究生教育的特点及启示[J]. 药学教育,2021,37(5):6-10.
[22] 梁亚男,姜大巍,王国杰,等. 基于"三全育人"理念的高校心理育人工作探析[J]. 药学教育,2021,37(5):11-14.
[23] 王利国,杜勤,王建刚,等. 药用植物病虫害防治课程体系建设探讨[J]. 药学教育,2021,37(5):15-18.
[24] 刘元芬,葛卫红,张健泓,等. 临床药剂学教材建设思路及创新性探讨[J]. 药学教育,2021,37(5):19-22,75.
[25] 赵莉,李华,欧阳宁,等. 基于Java的药学古籍书目库建设[J]. 药学教育,2021,37(5):23-27.
[26] 罗晓燕,刘宏伟,任福正. 融思政教育于药品生产质量管理课程教学[J]. 药学教育,2021,37(5):28-32.
[27] 刘艳飞,阳华,王艳,等. 制药工程专业课程思政建设研究[J]. 药学教育,2021,37(5):33-36.
[28] 杨怀瑾,徐凌玉. 中药鉴定技术课程思政示范课建设研究[J]. 药学教育,2021,37(5):37-40.
[29] 侯凤贞,潘蕾,武小川,等. 药学生Python程序设计课程教学探索[J]. 药学教育,2021,37(5):41-44.
[30] 陈海云,严春艳. 基于雨课堂的药理学混合式教学模式探索[J]. 药学教育,2021,37(5):45-48.
[31] 张丹丹,陈思源,刘慧,等. 药物化学课程CBL教学中复合型案例的构建[J]. 药学教育,2021,37(5):49-53.
[32] 郭庆梅,包华音,刘旭花,等. 基于MOOC与超星学习通的药用植物学混合式教学探索[J]. 药学教育,2021,37(5):54-58.
[33] 王永禄,姜天玥,毛艳玲. 线上直播教学的实践与思考[J]. 药学教育,2021,37(5):59-62.
[34] 张婧,翁涛,魏银萍. 智慧职教云平台在临床药物治疗学教学的应用[J]. 药学教育,2021,37(5):63-66.
[35] 杨雁芳,王弘,杨东辉,等. 药用植物学实验课网络教学初探[J]. 药学教育,2021,37(5):67-71.
[36] 张开翔,徐霞,可钰,等. 以药物研发为中心的多维度整合药学综合教学实验设计[J]. 药学教育,2021,37(5):72-75.
[37] 罗凡,常光萍,戴婧,等. 通过项目开发培养学生创新实践能力[J]. 药学教育,2021,37(5):76-79.
[38] 征稿[J]. 药学教育,2021,37(5):封3.
