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吉林画报杂志
《吉林画报(新视界)》是由吉林出版集团主办的刊物。主要栏目：教育研究、科技动态、社会历史、文艺争鸣、哲学心理、政法论坛、经济纵横、建筑研究。获奖情况：吉林省一级期刊、吉林省优秀期刊。
《吉林画报(学术版)》主要栏目翰墨鉴藏、建筑装饰、装帧设计、文化艺术、艺术设计、教师园地、城市景观等。
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吉林画报杂志栏目设置
文学、艺术、影视、媒体、语言、社会、经济、政治
1、《吉林画报》来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
2、《吉林画报》论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
3、《吉林画报》文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。
5、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。
6、来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。
7、来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。
8、请作者自留备份稿，本部不退稿。
9、论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。
10、请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。
[1]刘亚兵.普通话在教育教学中的重要性[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):前插1. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.001.
[2]刘磊.多媒体技术在英语教学中的应用[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):1. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.002.
[3]朱北堂,徐小娟.浅谈课堂提问的必要性和时机[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):2,7. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.003.
[4]李春桥.如何重视音乐欣赏课的开展[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):3. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.004.
[5]刘宏乐,赵晓庆.数控加工技术教学改革的探讨[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):4. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.005.
[6]杨林.浅谈信息技术在学科教学中的有效应用[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):5. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.006.
[7]吉俊成.浅议体育游戏在大学体育教学中的作用[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):6. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.007.
[8]刘伟华.浅谈初中地理学习兴趣的养成[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):7. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.008.
[9]陈洪艳.如何构建以学为主的语文有效课堂[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):8. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.009.
[10]陈旭光.如何提高信息技术课堂教学效率[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):9. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.010.
[11]刘亚兵.普通话在教育教学中的重要性[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):前插1. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.001.
[12]刘磊.多媒体技术在英语教学中的应用[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):1. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.002.
[13]朱北堂,徐小娟.浅谈课堂提问的必要性和时机[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):2,7. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.003.
[14]李春桥.如何重视音乐欣赏课的开展[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):3. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.004.
[15]刘宏乐,赵晓庆.数控加工技术教学改革的探讨[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):4. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.005.
[16]杨林.浅谈信息技术在学科教学中的有效应用[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):5. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.006.
[17]吉俊成.浅议体育游戏在大学体育教学中的作用[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):6. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.007.
[18]刘伟华.浅谈初中地理学习兴趣的养成[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):7. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.008.
[19]陈洪艳.如何构建以学为主的语文有效课堂[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):8. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.009.
[20]陈旭光.如何提高信息技术课堂教学效率[J].吉林画报（教育百家 A）,2014,(6):9. DOI:10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.010.
